Основные виды деятельности человека — примеры с описанием

Виды деятельности человека направлены на изменение внешнего мира, окружающей природы и социума. Деятельность может быть примитивной, удовлетворять физиологические потребности, разрушать, создавать прекрасное, быть направленной на прогресс или деградацию.

Основные виды деятельности человека

Человек – существо социальное. Если животные действуют исходя из своих первичных потребностей, инстинктов или необходимости приспособиться к окружающему миру, то людей мотивирует не только удовлетворение физиологических нужд, но и развитие личности, “поиски себя”, духовное преображение, самовыражение.

В своих видах деятельности общество неоднородно. Если одни предпочитают искусство, кино, духовные практики, то другие – добычу пропитания, безопасность и т. д. 

Социологи делят формы человеческой активности на 2 вида:

• духовная;
• практическая (материальная).

Раньше тех профессий, которые сегодня считаются востребованными, просто не существовало. Человечество заботилось о продолжении рода и способах выживания. Постепенно, с улучшением качества жизни, первичные потребности отошли на второй план. 

Исследовательская форма активности была (и будет) неким толчком для развития социума. Постепенно, в результате эволюции, сформировались разные виды деятельности человека.

Деятельность – некий набор поступков индивида или группы людей, который несет в себе смысл. Причем действия человека могут быть как созидательными, так и разрушительными. Иногда из одного следует другое.

К основным видам активности человека, которые сыграли важнейшую роль в развитии духовных, физических способностей, относятся:

• труд;
• обучение;
• игра;
• общение;
• потребность творить, создавать.

Эта классификация видов активности человека не является четкой. Также возможно их совмещение или слияние.

Практическая деятельность

Этот вид активности человека настолько широк, что касается практически всех сфер жизни. Как правило, она связана с самоорганизацией и самореализацией. Люди работают не только для того, чтобы обеспечить себя средствами для существования, но для приобретения некоторого статуса, для того, чтобы стать преуспевающим членом общества.

Этот вид деятельности показывает определенное отношение человека к окружающему миру, который он либо преображает, либо использует в своих интересах. 

К основным чертам относят:

• сознательность – осознанно ставится цель, продумываются шаги для ее достижения и предугадывается результат;
• социальность – во время своей работы люди взаимодействуют друг с другом;
• продуктивность – все силы брошены индивидом на получение результата;
• преобразование – воздействуя на окружающий мир, человек преображает не только его, но самого себя, включая образ жизни.

Для практической деятельности характерна определенная система:

• мотив, который побуждает к действиям;
• появление цели (то есть некий образ результата);
• взаимодействие субъекта (действующий индивид или группа) и объекта (то, на что направлено действие);
• средства, используемые для достижения цели;
• процесс или последовательность действий, которые возможно приведут к ожидаемому результату;
• итог, то есть получение конечного продукта или результата.

Благодаря практическому виду активности человек осознает свои реальные возможности, изучая внешний мир, преображая себя и все вокруг. Для этого вида труда характерна социальность.

Виды практической активности:

1. Производственная – изготовление материальных предметов.
2. Техническая. – преображение или усовершенствование некоторых устройств, изобретенных человечеством.
3. Научная – форма деятельности, которая трансформируется в производительную силу, при помощи которой можно руководить некими общими процессами.
4. Общественная – изменение социальной среды, взаимоотношений.

Социально-преобразовательная деятельность

На продуктивность этого вида целенаправленной активности человека влияет то, является ли конечный продукт результатом творчества или репродуктивности. Результатом творчества будет что-то новое, нигде ранее не созданное. Репродуктивный метод даст продукт, воспроизведенный по уже имеющимся схемам. Как правило, это происходит быстро, но никакого новаторства в этом не присутствует.

Этот вид деятельности тоже относится к социальным, так как не обходится без взаимодействия с обществом. Субъектами являются класс, группа людей или индивид. Выполняя определенные задачи, важные для социума, они гонятся за целями и интересами, необходимыми для конкретного общества, прибегая к политическим, экономическим или мировоззренческим рычагам давления.

Духовная деятельность

Духовная активность выражается в двух аспектах:

• создание духовно-культурных ценностей;
• распространение, сохранение и усвоение ценностей.

Эта сфера общественной жизни связана с внутренним миром человека, его устремлениями, деятельностью ума. Это некий синтез знаний, веры, чувств, потребностей, целей, переживаний и т. д. Этот вид активности ориентирован на преображение сознания:

• формирование мировоззрения;
• влияние на научное знание;
• воздействие на творческие идеи;
• постановка новых целей.

Человек, ведущий духовный образ жизни, черпает силы и энергию, вдохновляясь новыми идеями, знаниями, совершая бескорыстные поступки. Не отказываясь от мирских радостей, он не ставит их на первое место. Главная ценность для него – чистая совесть, которая является ориентиром.

Для того чтобы культивировать духовность, люди используют практики:

• медитацию;
• голодание;
• пост;
• чтение молитв;
• йогу и т. д.

Модели таких практик, служащих для повышения вибраций, различны и зависят от религиозных взглядов индивида.

Общественная деятельность

Общественная целенаправленная активность – основа всех процессов происходящих в социуме. Субъектно-объектные и субъектно-субъектные отношения – все это ее проявления.

Главные элементы этого вида действий человека:

1. Индивид – активная сторона, субъект.
2. Физические вещи – объекты, на которые направлена активность (инструменты материального производства, средства для духовного созидания).
3. Информация на разнообразных носителях (бумага, электронные устройства), символы, жестовый язык, письменные материалы, речь.

Для этой формы деятельности характера взаимосвязь всех основных элементов. Например, влияние политики на жизнь людей, которая непрерывно связана со всеми общественными процессами (политические партии, группировки, решения, принятые государственной властью). 

Также воздействие оказывает участие народа в политической жизни страны, где любой гражданин имеет право выразить свое согласие или недовольство с тем или иным решением правительства (митинги, акции протеста).

Прогностическая деятельность

Для науки, представляющей собой специфическую познавательную активность, важнейшим элементом в ее структуре является прогностическая деятельность (планирование или предвидение возможных изменений в жизни социума). 

Прогнозирование – один из видов интеллектуальной деятельности индивидов. Это некая опережающая форма отражения действительности. Футурология интересна тем, что выполняет идеологические и миросозерцательные функции, предоставляя целое поле для научных исследований.

Прогнозирование осуществляется вопреки старой теории, выходя за ее рамки, хотя оно уже давно определенно предшествующим экстенсивным развитием в науке и общественной практике.

Основные методы разработки прогнозов:

1. Опрос населения страны для упорядочения субъективных оценок (используется редко).
2. Распространение выводов, которые получают в результате наблюдений. 
3. Имитация (моделирование) идей, которые смогут внести изменения в жизнь социума.

Ведущие виды деятельности – игра, общение и труд

Ведущие виды человеческой целенаправленной деятельности удовлетворяют общие потребности, которые присутствуют у всех людей. В процессе развивается не только навык общения, умение работать в команде, но и интеллектуальные способности.

К ведущим видам деятельности относятся:

• труд – получение результата, который имеет реальную пользу;
• игра – выполнение действий, используя выдуманные средства (главное – вовлеченность в игру);
• общение – бартер между людьми в ходе взаимодействия друг с другом (обмен информацией, чувствами, эмоциями).

Виды профессиональной трудовой сферы

Для профессионального труда характерна дисциплина и организованность. Зачастую, такой труд бывает монотонным, но человек, который его выполняет, осуществляет важную деятельность, влияющую на жизнь всего общества.

Социологи разделяют несколько видов профессионального труда:

• взаимодействие человека с техникой, механизмами;
• процесс обучения, руководство, воспитание, труд в сфере услуг;
• коммуникация с природой;
• труд, связанный со знаками, цифрами, обработкой символов;
• творчество – создание новых духовных ценностей (литература, музыка, художественные произведения).

Виды прогрессивной деятельности

Прогрессивная деятельность направлена на развитие человека или общества, улучшает работоспособность, внедряет новые идеи и способствует самосовершенствованию.

Этот вид человеческой активности направлен на реформацию социума: 

• формируются новые научные концепции;
• совершенствуются объекты в сфере технологий;
• развивается сфера образования;
• поднимается уровень жизни и учебно-воспитательного процесса.

Творчество тоже относится к прогрессивной деятельности. При хорошо развитом интеллекте, воображении, интуиции и других навыках создаются гениальные произведения или инновационные продукты.

Реакционная деятельность

Реакционный вид труда – полная противоположность прогрессу. Результат, который получает человек, отрицательный, ведущий к провалу и кризису.

Материальная деятельность

Результат такой активности – изменение внешнего мира (природы, структуры общества). Итог этого труда всегда ощутим и виден. Примеры:

• производство товаров;
• правительственные реформы;
• государственные перевороты.

Коллективная деятельность и ее примеры

Человек ведет деятельность или внутри коллектива, или самостоятельно. Во время коллективного труда для достижения результата группы участников объединены одной целью, но каждый выполняет свою задачу. 

При качественной работе управляющего, координирующего коллектив, будут показаны отличные результаты.

Есть много классификаций целенаправленных действий. Выше представленные виды человеческой деятельности общеприняты, но не универсальны. В зависимости от направления исследований каждый профессионал классифицирует активность человека по-своему. 

Если вы хотите что-то добавить по теме статьи, оставляйте комментарии. Сохраните статью в закладках, чтобы не потерять полезный материал, сделайте репост в социальных сетях.

Также рекомендуем посмотреть подобранные видео по нашей теме.

Виды деятельности и их особенности.

Деятельность человека и ее основные формы.

Источники:

• https://nauka.club/obshchestvoznanie/osnovnye-vidy-deyatelnosti-cheloveka-klassifikatsiya-s-opredeleniyami.html
• https://nauka.club/obshchestvoznanie/deyatelnost-cheloveka.html
• https://cyberpedia.su/2×541.html
• https://socialtutors.ru/egeobsch/chelovekiobshestvoege/167-vidy-dejatelnosti-cheloveka.html