Что такое разряды и формы местоимений: таблица

Местоимения в речи необходимы для того, чтобы указывать на предмет, но прямо его не называть. Широкое распространение и употребление этой части речи создало необходимость определить разряды местоимений, таблица позволяет структурировать их по значению и грамматическим особенностям.

Значение местоимения

[rek_custom1] Примеры:

Каждый школьник хочет сдать итоговые экзамены на отлично.
Этот дом напоминает мне о детстве.
Вы знаете, как правильно решить задачу.

Местоимения в русском языке, как часть речи, начинают изучать еще в начальной школе, в четвертом классе. Эта тема входит в программу единого государственного экзамена, который школьники сдают в одиннадцатом классе. Выполнить задание № 24, не зная, что такое разряды местоимений, сложно.

Категории местоимений

[rek_custom2] Разряды местоимений группируются в зависимости от того, в каком они употребляются значении. Всего в русском языке девять категорий. С таблица с разрядами местоимений позволяет быстро и безошибочно определить тот или иной вид.Таблица и примеры местоимений поможет разобраться лучше, как разделяются местоимения по разрядам.

Личные

Все личные местоимения группируются по лицам и числам.Первое лицо - я, мы; второе - ты, вы; третье – он, она, они. Примеры:

Я видел, как в бою сражаются отважные бойцы.
Мы шли по осеннему лесу и восхищались его красотами.
Видели ли вы, сколько листьев нападало за окном?

Вместе с тем, в третьем лице местоимения различаются по роду. Он - мужского, она – женского, оно – среднего. Примеры:

Он вздрагивал от каждого звука.
Напуганная, она ждала, когда приедет отец
Слева от села начиналось поле: оно было видно до самого горизонта.

Все личные местоимения в русском языке можно изменять по числам: он - они, ты - вы, я - мы. Также они имеют падеж. При изменении этой части речи по падежам можно видеть, как изменяются корни. Например: они – их, она – её, я – мне. (Стоит мне только сесть за книгу, сразу погружаюсь в чтение.)[advice]Это интересно! Что такое причастный оборот: примеры.[/advice]

Возвратные

Эта часть речи возвращает действие к себе, как это видно на примере (Я узнал на фотографии своего друга. – Я узнал на фотографии себя.)Особенность этого разряда в том, что речь идет о человеке, о котором говорится. (Сам себе повторял много раз, что нельзя ждать от людей многого.)

Притяжательные

Примеры:

Твой грустный голос слышу сквозь годы.
Ваш брат говорит, что в детстве бы были сорванцом.
Вопреки моему предсказанию, дождь все равно пошел.
Несмотря на мои предосторожности, вечер не удался.

Как и прилагательные, эти части речи могут меняться по падежам, родам, числам. В предложениях они выполняют функцию согласованных определений, подчеркиваются волнистыми линиями.Для того чтобы обозначить принадлежность, можно поставить местоимение в форму родительного падежа, третьего лица: их, ее, его.Его лошадь больше не могла тащить тяжелую повозку. По этому предложению можно увидеть принадлежность лошади человеку. Лошадь (чья?) его. Слово использовано в родительном падеже. В данном случае местоимение выражено в предложении несогласованным определением.Я слышал их шум на другом берегу реки. Слышал чей шум? Их!При этом неизменяемыми остаются притяжательные местоимения: их, ее и его.[advice]Это интересно! Что такое сочинительный и подчинительный тип связи.[/advice]

Вопросительные

Этот разряд служит в качестве выражения вопроса: что? кто? чей? сколько? каков? какой?Подскажите, который сейчас час? Местоимение «который» отвечает в предложении за вопросительную часть.Вопросы, которые можно задать только к существительным – кто? что? Стоит обратить внимание на то, что они не изменяются по числам и родам.Вопросы прилагательного: чей? каков? какой? который?Вопрос числительного: сколько?Примеры:

Кто с самого утра поет под окном песни?
Что доброго можно сделать для людей?
Каков будет твой вердикт?
Который год подряд ситуация не исправляется к лучшему?
Ты чего хочешь от дня грядущего?

https://youtu.be/A54WfMNcXOk

Относительные

Ученикам важно понимать, что такое относительное местоимение. Вся сложность в том, что эти части речи пишутся и произносятся так же, как и вопросительные, но выполняют совсем иную функцию в речи и предложении. Главное их отличие в том, что они употребляются без вопроса и служат связующим элементом в простых предложениях. Некоторые из них служат в качестве связки в сложных предложениях.Какой чудесный сегодня день. – Местоимение «какой» пишется в предложении без вопроса.Я знаю, кто забрал последний шанс на победу. – Местоимение «кто» служит связкой между двумя грамматическими основами «я знаю» и «кто забрал».Я долго думал, в чьи руки отдаю бразды правления.Этот разряд также может иметь формы местоимений (чьи – чьих, какой – какого).Я часто вспоминал, о чем мы говорили долгими зимними вечерами.

Неопределенные

Неопределенные местоимения указывают на предмет, который не определен. Они могут писаться слитно или через дефис.

Важно! К числу их также можно отнести такие слова: несколько, какой-то, некоторый, чей-либо, сколько-нибудь.

Примеры:

Кто-то волшебно играл в саду на флейте.
Было слышно, как в гостиной что-то упало на пол.
Кое в чем мой собеседник все-таки был прав.

Эта часть речи помогает завуалировать смысл фразы.

Отрицательные

Примеры:

Ничье мнение уже не могло повлиять на мое решение
Ждать от будущего уже было нечего.

[advice]Это интересно! Как сделать и что это такое морфологический разбор слова.[/advice]

Указательные

К указательным относятся слова: тот, этот, такой. Указательное местоимение меняется по числам, падежам и родам.

Запомни! Слово "таков" по падежам изменять нельзя.

Примеры:

Я не разрешал этим людям приближаться ко мне.
В темноте тот дом показался мне громадным.
Из такой передряги мне было не выбраться.

Определительные

Этот разряд указывает на качество предметов обобщенно. Их можно менять также по числам, падежам, родам. К определительным относятся: сам, каждый, другой, любой, всякий, весь.Примеры:

Каждая работа достойна уважения.
Любой ученик может решить эту задачу по физике
Я вспоминал о друге каждый раз, проходя мимо его дома.

Полезное видео

[rek_custom3] https://youtu.be/4V1_XWXyc5M

Подведем итоги

[rek_custom4] Досконально изучить эту часть речи обязан каждый ученик, чтобы успешно выполнять задания на контрольных, экзаменах. Желательно к каждому виду придумать самостоятельно примеры, чтобы легче было ориентироваться в теме.